Lenguaje inclusivo con perspectiva de infancia
Saved in:
Plataforma de Infancia, Lenguaje inclusivo con perspectiva de infancia. Madrid, Plataforma de Infancia, 2024, 15 p.
Ref.
595092
Location:
CEDID Archivo
Palabras clave:
Infancia, Adolescentes, Lenguaje, Discapacidad, LGBT, Racismo, Sexismo, Inclusión, Recomendaciones
Infancia, Adolescentes, Lenguaje, Discapacidad, LGBT, Racismo, Sexismo, Inclusión, Recomendaciones
Abstract:
La Guía de lenguaje inclusivo con perspectiva de infancia recoge estrategias para comunicar y representar a la infancia y la adolescencia con mensajes libre de palabras, frases, ideas, tonos o representaciones que reproduzcan y perpetúen visiones prejuiciosas, estereotipadas o discriminatorias, tanto de forma oral y escrita como de forma visual. La Plataforma de Infancia y sus entidades miembro quieren manifestar su compromiso constante con un uso inclusivo y adecuado del lenguaje, tratando de visibilizar las diversas realidades, identidades y conceptos de una manera adecuada, evitando el uso de paternalismos, eufemismos y visiones adultocéntricas y catastrofistas que limiten la realidad y los derechos de las niñas, niños y adolescentes.
La Guía de lenguaje inclusivo con perspectiva de infancia recoge estrategias para comunicar y representar a la infancia y la adolescencia con mensajes libre de palabras, frases, ideas, tonos o representaciones que reproduzcan y perpetúen visiones prejuiciosas, estereotipadas o discriminatorias, tanto de forma oral y escrita como de forma visual. La Plataforma de Infancia y sus entidades miembro quieren manifestar su compromiso constante con un uso inclusivo y adecuado del lenguaje, tratando de visibilizar las diversas realidades, identidades y conceptos de una manera adecuada, evitando el uso de paternalismos, eufemismos y visiones adultocéntricas y catastrofistas que limiten la realidad y los derechos de las niñas, niños y adolescentes.
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