Orientación de políticas sobre el uso de la inteligencia artificial en favor de la infancia

El documento proporciona una breve descripción de lo que se entiende por Inteligencia Artificial (IA) y por sistemas de Inteligencia Artificial. Luego examina las diversas formas en que los sistemas de IA afectan actualmente a los niños y niñas, que se ilustran con casos de uso o ejemplos que ponen...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Chandy, L. (dir.)
Diğer Yazarlar: et al
Materyal Türü: Kitap
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Nueva York UNICEF 2021
Konular:
Online Erişim:Enlace web
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MARC

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520 |a El documento proporciona una breve descripción de lo que se entiende por Inteligencia Artificial (IA) y por sistemas de Inteligencia Artificial. Luego examina las diversas formas en que los sistemas de IA afectan actualmente a los niños y niñas, que se ilustran con casos de uso o ejemplos que ponen de relieve las principales oportunidades, riesgos y motivos de preocupación vinculados a esta cuestión. Teniendo en cuenta la necesidad de defender los derechos humanos, y basándose en la Convención sobre los Derechos del Niño, a continuación se presentan los fundamentos de la que sería una IA centrada en la infancia. Las políticas y sistemas de IA deben tener como objetivo proteger a los niños, satisfacer sus necesidades y derechos de forma equitativa, y empoderarlos para participar en el mundo de la IA contribuyendo al desarrollo y uso de esta última. Sobre esta premisa, diseñar una IA centrada en la infancia implica nueve requisitos, que complementan el importante trabajo actualmente en curso, pero haciendo especial hincapié en los niños y niñas. 
650 |a Infancia 
650 |a Derechos del niño 
650 |a Nuevas tecnologías 
650 |a Bienestar 
650 |a Políticas públicas 
653 |a Menores 
655 |a Documental 
700 |a et al.  |9 1849452 
856 |u https://www.unicef.org/innocenti/es/media/1351/file/UNICEF-Global-Insight-policy-guidance-AI-children-2.0-2021_ES.pdf  |z Enlace web 
856 |u https://www.siis.net/documentos/Path/595164.pdf  |z Servidor 
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