Violencias en la pareja y violencia de género. Intervención desde la pedagogía social
Збережено в:
De Juanas, Á. (dir.), et al., Violencias en la pareja y violencia de género. Intervención desde la pedagogía social. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, n. 45, 2024, p. 1-148.
Ref.
595373
Локація:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Mujer, Juventud, Violencia, Malos tratos, Internet, Víctimas, Pareja, Intervención social, Pedagogía, Autoconcepto, Evaluación, Actitudes sociales, España
Mujer, Juventud, Violencia, Malos tratos, Internet, Víctimas, Pareja, Intervención social, Pedagogía, Autoconcepto, Evaluación, Actitudes sociales, España
Короткий огляд:
Este monográfico tiene como objetivo analizar, desde diferentes perspectivas y con diversos objetos, la compleja problemática de las violencias en las relaciones de pareja. Aunque en la mayor parte de los casos, la violencia es ejercida por los hombres contra las mujeres, el fenómeno es más amplio y abarcativo por lo que para poder afrontarlo en su integridad y ofrecer respuestas eficaces es necesario un conocimiento del mismo en profundidad y en todas sus dimensiones. Por ello, son necesarios estudios no sesgados, serios y rigurosos, que analicen este fenómeno en toda su amplitud, y que se sirvan como base para el diseño de políticas, programas y proyectos de acción socioeducativa que incidan, de manera efectiva, en la resolución de esta lacra social.
Este monográfico tiene como objetivo analizar, desde diferentes perspectivas y con diversos objetos, la compleja problemática de las violencias en las relaciones de pareja. Aunque en la mayor parte de los casos, la violencia es ejercida por los hombres contra las mujeres, el fenómeno es más amplio y abarcativo por lo que para poder afrontarlo en su integridad y ofrecer respuestas eficaces es necesario un conocimiento del mismo en profundidad y en todas sus dimensiones. Por ello, son necesarios estudios no sesgados, serios y rigurosos, que analicen este fenómeno en toda su amplitud, y que se sirvan como base para el diseño de políticas, programas y proyectos de acción socioeducativa que incidan, de manera efectiva, en la resolución de esta lacra social.
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