Towards interdependence: reciprocal relationships between students living with disability and their significant others

Este artículo presenta los resultados de un estudio cualitativo que exploró y describió cómo los estudiantes con discapacidad construyen el significado de su experiencia de primer año a través de sus sistemas sociales y relaciones interpersonales. Se seleccionaron intencionadamente dos grupos de par...

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מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Naudé, L.
מחברים אחרים:	et al
פורמט:	ספר
שפה:	ספרדית אנגלית
נושאים:	Discapacidad Estudiantes Apoyo social Experiencias Acompañamiento Bienestar Necesidades Género y familia Documental
גישה מקוונת:	Enlace web Path
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!