Marco para la autoevaluación de las universidades en la mejora de sus actuaciones en materia de inclusión de personas con discapacidad y personas con necesidades de apoyo en el ámbito académico
El presente proyecto ha buscado convertirse en una aportación valiosa para guiar el diseño, puesta en marcha y revisión de mecanismos que contribuyan a la mejora de las actuaciones de las universidades en materia de inclusión de personas con discapacidad y personas con necesidades de apoyo en el ámb...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
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| Format: | Knjiga |
| Jezik: | španjolski |
| Izdano: |
Madrid
Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación
2023
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| Teme: | |
| Online pristup: | Enlace web Servidor |
| Oznake: |
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| Sažetak: | El presente proyecto ha buscado convertirse en una aportación valiosa para guiar el diseño, puesta en marcha y revisión de mecanismos que contribuyan a la mejora de las actuaciones de las universidades en materia de inclusión de personas con discapacidad y personas con necesidades de apoyo en el ámbito académico, y a avanzar hacia un encuentro de perspectivas entre instituciones de educación superior, estudiantado y otros agentes de interés involucrados.<br><br>El resultado final de esta iniciativa, plasmado a través de un informe colaborativo, ha sido proporcionar a las universidades, por una parte, una serie de elementos de reflexión para la mejora de sus actuaciones en la materia; y, por otra, una herramienta que sea útil para la autorrevisión de sus propios procesos, de la integración de éstos y de su capacidad para ser sensibles a las demandas de agentes externos, con el propósito de contribuir, como se decía, a la mejora de este objetivo fundamental en la educación superior. El proyecto ha contado con la participación de 68 universidades españolas; 23 de las cuales se han involucrado directamente en el grupo de trabajo que elabora el informe. |
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| Opis fizičkog objekta: | 467 p. |