Conclusiones del Consejo sobre prácticas inclusivas y centradas en el aprendiente en la educación infantil y atención a la infancia y en la educación escolar
Guardat en:
Conclusiones del Consejo sobre prácticas inclusivas y centradas en el aprendiente en la educación infantil y atención a la infancia y en la educación escolar. Diario Oficial de la Unión Europea, 2025, 4 p.
Ref.
600371
Localització:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Atención infancia, Educación infantil, Educación inclusiva, Derechos del niño, Promoción, Inclusión social, Igualdad de oportunidades, Recomendaciones, Unión Europea
Infancia, Atención infancia, Educación infantil, Educación inclusiva, Derechos del niño, Promoción, Inclusión social, Igualdad de oportunidades, Recomendaciones, Unión Europea