VISUAL MATHEMATICS USING
保存先:
BROSNAN, P., VISUAL MATHEMATICS USING. TEACHING EXCEPTIONAL CHILDREN, Vol. 29, no. 3 (1997), p. 18-22.
Ref.
60143
配架場所:
SIIS R.410
Palabras clave:
Aprendizaje, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Método educativo, Matemáticas
Aprendizaje, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Método educativo, Matemáticas
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