ENTRENAMIENTO METACOGNITIVO Y GANANCIAS SIGNIFICATIVAS DE LOS ALUMNOS EN ALGUNAS VARIABLES COGNITIVAS Y PEDAGOGICAS. UN ESTUDIO EN LA EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA OBLIGATORIA (6º,7º Y 8º DE EGB) DE ANDALUCIA, CANTABRIA Y GALICIA
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REPETTO, E., ENTRENAMIENTO METACOGNITIVO Y GANANCIAS SIGNIFICATIVAS DE LOS ALUMNOS EN ALGUNAS VARIABLES COGNITIVAS Y PEDAGOGICAS. UN ESTUDIO EN LA EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA OBLIGATORIA (6º,7º Y 8º DE EGB) DE ANDALUCIA, CANTABRIA Y GALICIA. REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA, no. 206 (1997), p. 5-32.
Ref.
60195
Yer:
SIIS SIIS Madrid R.522
Palabras clave:
Aprendizaje, Desarrollo cognitivo, Educación primaria, Educación secundaria, Investigación, Lectura y escritura, Memoria, Programas, Psicología, Rendimiento escolar
Aprendizaje, Desarrollo cognitivo, Educación primaria, Educación secundaria, Investigación, Lectura y escritura, Memoria, Programas, Psicología, Rendimiento escolar
Benzer Materyaller: ENTRENAMIENTO METACOGNITIVO Y GANANCIAS SIGNIFICATIVAS DE LOS ALUMNOS EN ALGUNAS VARIABLES COGNITIVAS Y PEDAGOGICAS. UN ESTUDIO EN LA EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA OBLIGATORIA (6º,7º Y 8º DE EGB) DE ANDALUCIA, CANTABRIA Y GALICIA
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