Relationship-Centered Care for Older Adults in Long-Term Care Homes: A Scoping Review

Esta revisión exploratoria, basada en la metodología propuesta por Levac et al., analiza la implementación y el impacto de la atención centrada en la relación (CCR) dentro de entornos de atención a largo plazo (CLP) dirigidos a personas mayores. Se incluyeron en total 41 estudios empíricos que prese...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Ring, M.
Andre forfattere: et al
Format: Bog
Sprog:spansk
engelsk
Fag:
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Beskrivelse
Summary:Esta revisión exploratoria, basada en la metodología propuesta por Levac et al., analiza la implementación y el impacto de la atención centrada en la relación (CCR) dentro de entornos de atención a largo plazo (CLP) dirigidos a personas mayores. Se incluyeron en total 41 estudios empíricos que presentaban una diversidad metodológica, incluyendo enfoques cualitativos, cuantitativos y de métodos mixtos. A través de un análisis de contenido inductivo, los hallazgos se agruparon en tres grandes categorías. En primer lugar, las prácticas centrales de la CCR, destacando la construcción de relaciones significativas y el intercambio recíproco entre cuidadores y personas mayores.<br><br> En segundo lugar, los impactos transformadores de la CCR, donde se observó una mejora en la calidad del cuidado prestado y un fortalecimiento de la colaboración entre los actores involucrados. En tercer lugar, se identificaron los caminos y obstáculos para la implementación de la CCR, los cuales se relacionan con factores tanto individuales como organizacionales. Comprender los elementos fundamentales de la CCR, así como los factores que facilitan o dificultan su adopción, permite a responsables políticos y profesionales del sector diseñar estrategias específicas que promuevan experiencias de cuidado más humanas, respetuosas y efectivas. Estas estrategias benefician no solo a las personas mayores que residen en centros de atención a largo plazo, sino también a sus familias, al personal asistencial y a todas las partes implicadas en los procesos de atención.
ISSN:0733-4648
1552-4523 (online)