What dimensions of school climate promote adaptive functioning in adolescents with ADHD? A prospective longitudinal study

El estudio se centra en comprender cómo el entorno escolar puede influir positivamente en el desarrollo de adolescentes con TDAH, ya que hasta ahora la investigación se ha enfocado principalmente en los factores de riesgo individuales. <br><br> Se analizaron cinco aspectos del clima escolar (expec...

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