RACISMO Y CURRICULUM. LA DESIGUALDAD SOCIAL Y LAS TEORIAS Y POLITICAS DE LAS DIFERENCIAS EN LA INVESTIGACION CONTEMPORANEA SOBRE LA ENSEÑANZA
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MCCARTHY, C., RACISMO Y CURRICULUM. LA DESIGUALDAD SOCIAL Y LAS TEORIAS Y POLITICAS DE LAS DIFERENCIAS EN LA INVESTIGACION CONTEMPORANEA SOBRE LA ENSEÑANZA. Serie: PEDAGOGIA. EDUCACION CRITICA, Madrid, MORATA, FUNDACION PAIDEIA, 1994, 167 p.
Ref.
60426
Location:
DFB L2230 G2b.86 19.37
Palabras clave:
Curriculum, Desigualdad social, Educación, Enfoque pluricultural, Entorno educativo, Etnia, Fracaso escolar, Igualdad de oportunidades, Minorías, Modelos, Política educativa, Racismo, Teoría
Curriculum, Desigualdad social, Educación, Enfoque pluricultural, Entorno educativo, Etnia, Fracaso escolar, Igualdad de oportunidades, Minorías, Modelos, Política educativa, Racismo, Teoría
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