Resolución de 23 de octubre de 2025, de la Consejería de educación, por la que se proponen las instrucciones para la atención al alumnado con necesidades educativas especiales en el marco del programa de aulas abiertas en centros ordinarios
שמור ב:
Consejería de Educación, Resolución de 23 de octubre de 2025, de la Consejería de educación, por la que se proponen las instrucciones para la atención al alumnado con necesidades educativas especiales en el marco del programa de aulas abiertas en centros ordinarios. BOPA, 07/11/2025.
Ref.
604947
Palabras clave:
Discapacidad, Estudiantes, Atención individualizada, Apoyo educativo, Necesidades educativas especiales, Educación infantil, Educación primaria, Centros educativos, Problemas de aprendizaje, Trastornos de atención, Trastornos del espectro autista, Inclusión educativa, Asturias
Discapacidad, Estudiantes, Atención individualizada, Apoyo educativo, Necesidades educativas especiales, Educación infantil, Educación primaria, Centros educativos, Problemas de aprendizaje, Trastornos de atención, Trastornos del espectro autista, Inclusión educativa, Asturias
פריטים דומים: Resolución de 23 de octubre de 2025, de la Consejería de educación, por la que se proponen las instrucciones para la atención al alumnado con necesidades educativas especiales en el marco del programa de aulas abiertas en centros ordinarios
- Resolución, de 06 de septiembre de 2001, POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES PARA ESTABLECER FORMULAS DE ESCOLARIZACION COMBINADA ENTRE CENTROS ORDINARIOS Y CENTROS DE EDUCACION ESPECIAL PARA ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
- Resolución de 28 de julio de 2021, de la Secretaría de Estado de Educación, sobre el funcionamiento de aulas abiertas especializadas, para el alumnado con necesidades educativas especiales en centros de educación primaria y secundaria sostenidos con fondos públicos en las ciudades de Ceuta y Melilla
- Orden 2808/2023, de 30 de julio, de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, por la que se regula la escolarización y la atención educativa a las diferencias individuales del alumnado en centros de educación especial y unidades de educación especial en centros ordinarios, así como la escolarización combinada en la Comunidad de Madrid
- Resolución de 10 de diciembre de 2015, de la Secretaría General de Educación, por la que se dispone la creación y puesta en funcionamiento de aulas abiertas especializadas de Educación Especial en centros ordinarios de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
- Orden de 6 de julio de 2012 por la que se crean aulas abiertas especializadas de Educación Especial en centros ordinarios de la Comunidad Autónoma de Extremadura y se regula su organización y funcionamiento
- AULAS DE APRENDIZAJE DE TAREAS. UNA RESPUESTA A LA ATENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES