Increasing autonomy through improved care: effects of a professional care-giver training programme on the functional status of older adults
Gespeichert in:
Navarro, E., et al., Increasing autonomy through improved care: effects of a professional care-giver training programme on the functional status of older adults. Ageing & Society, vol. 43, n. 2, 2023, p. 324-341.
Ref.
605047
Standort:
SIIS Archivo (R.352)
Palabras clave:
Personas mayores, Dependencia, Cuidadores, Formación de personal, Programas de promoción, Atención individualizada, Comunicación, Relación profesional cliente, Terapia cognitiva, Características servicio, Efectos, Beneficios, Autonomía personal, Actividades de la vida diaria, Bienestar, Calidad de la atención, Actitudes personal, Evaluación de servicios, Andalucía, España
Personas mayores, Dependencia, Cuidadores, Formación de personal, Programas de promoción, Atención individualizada, Comunicación, Relación profesional cliente, Terapia cognitiva, Características servicio, Efectos, Beneficios, Autonomía personal, Actividades de la vida diaria, Bienestar, Calidad de la atención, Actitudes personal, Evaluación de servicios, Andalucía, España
Abstract:
El estudio evaluó la efectividad de un programa de capacitación para cuidadores profesionales en estrategias de estimulación cognitiva para adultos mayores dependientes. Participaron 69 adultos mayores, divididos en grupo de tratamiento y control, y se evaluaron con el Índice de Barthel, el Mini-Examen del Estado Mental y la Escala Cognitiva de Clifton. Los cuidadores del grupo de tratamiento recibieron formación con el programa CUIDA-2 en comunicación y estimulación cognitiva.<br><br> Los resultados mostraron que el grupo de tratamiento presentó mejoras significativas en el funcionamiento diario según el Índice de Barthel, tanto después de la intervención como en el seguimiento, mientras que el grupo control no mostró cambios similares. Además, los cuidadores capacitados se sintieron más competentes y satisfechos con su trabajo, lo que indica que la formación no solo benefició a los adultos mayores, sino también reforzó la percepción de eficacia profesional de los cuidadores.
El estudio evaluó la efectividad de un programa de capacitación para cuidadores profesionales en estrategias de estimulación cognitiva para adultos mayores dependientes. Participaron 69 adultos mayores, divididos en grupo de tratamiento y control, y se evaluaron con el Índice de Barthel, el Mini-Examen del Estado Mental y la Escala Cognitiva de Clifton. Los cuidadores del grupo de tratamiento recibieron formación con el programa CUIDA-2 en comunicación y estimulación cognitiva.<br><br> Los resultados mostraron que el grupo de tratamiento presentó mejoras significativas en el funcionamiento diario según el Índice de Barthel, tanto después de la intervención como en el seguimiento, mientras que el grupo control no mostró cambios similares. Además, los cuidadores capacitados se sintieron más competentes y satisfechos con su trabajo, lo que indica que la formación no solo benefició a los adultos mayores, sino también reforzó la percepción de eficacia profesional de los cuidadores.
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