Relational Care, Dementia, and Communication Challenges in Long-Term Care: A Meta-Ethnography
Saved in:
Novy, C., et al., Relational Care, Dementia, and Communication Challenges in Long-Term Care: A Meta-Ethnography. Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement, vol. 42, n. 2, 2022, p. 259-270.
Ref.
605191
Location:
SIIS Archivo (R.1081)
Palabras clave:
Personas mayores, Envejecimiento, Demencia, Deterioro cognitivo, Participación social, Autonomía personal, Datos estadísticos, Literatura científica, Canadá
Personas mayores, Envejecimiento, Demencia, Deterioro cognitivo, Participación social, Autonomía personal, Datos estadísticos, Literatura científica, Canadá
Abstract:
Este artículo aborda la atención a largo plazo como un proceso relacional, centrando la atención en la participación de residentes con demencia, un área poco explorada. Mediante una metaetnografía, se seleccionaron seis estudios cualitativos que documentan interacciones entre residentes y personal durante actividades de cuidado en centros residenciales. Para guiar la identificación de prácticas de cuidado relacional, se aplicaron las cuatro fases del cuidado de Tronto, lo que permitió analizar cómo se estructuran y se experimentan estas interacciones en contextos reales.<br><br> El análisis identificó cinco conceptos comunes a todos los estudios: hacer con versus hacer por, capacidad de respuesta del personal, autonomía del residente, comunicación inclusiva y gestión del tiempo. A partir de estos conceptos, se desarrolló una nueva configuración denominada «espacio interactivo», en la que se visualiza de manera equilibrada tanto la autonomía de los residentes como la iniciativa del personal. Este enfoque resalta la importancia de considerar el cuidado como un proceso dinámico y colaborativo, donde las decisiones y la participación de los residentes con demencia son centrales para la calidad de la atención.
Este artículo aborda la atención a largo plazo como un proceso relacional, centrando la atención en la participación de residentes con demencia, un área poco explorada. Mediante una metaetnografía, se seleccionaron seis estudios cualitativos que documentan interacciones entre residentes y personal durante actividades de cuidado en centros residenciales. Para guiar la identificación de prácticas de cuidado relacional, se aplicaron las cuatro fases del cuidado de Tronto, lo que permitió analizar cómo se estructuran y se experimentan estas interacciones en contextos reales.<br><br> El análisis identificó cinco conceptos comunes a todos los estudios: hacer con versus hacer por, capacidad de respuesta del personal, autonomía del residente, comunicación inclusiva y gestión del tiempo. A partir de estos conceptos, se desarrolló una nueva configuración denominada «espacio interactivo», en la que se visualiza de manera equilibrada tanto la autonomía de los residentes como la iniciativa del personal. Este enfoque resalta la importancia de considerar el cuidado como un proceso dinámico y colaborativo, donde las decisiones y la participación de los residentes con demencia son centrales para la calidad de la atención.
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