Singing Together: A Practice-Based Study of a Community-Based Choir for Neurodiverse Adults
Saved in:
Kennedy, J., et al., Singing Together: A Practice-Based Study of a Community-Based Choir for Neurodiverse Adults. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, vol. 38, n. 5, 2025, 11 p.
Ref.
607358
Location:
SIIS Archivo (R.228)
Palabras clave:
Discapacidad, Diversidad funcional, Discapacidad intelectual, Adultos, Bienestar, Musicoterapia, Calidad de vida, Socialización, Datos estadísticos, Estudio cualitativo, EE.UU.
Discapacidad, Diversidad funcional, Discapacidad intelectual, Adultos, Bienestar, Musicoterapia, Calidad de vida, Socialización, Datos estadísticos, Estudio cualitativo, EE.UU.
Abstract:
Las investigaciones indican que las intervenciones musicales pueden mejorar la calidad de vida de los adultos con neurodiversidad; sin embargo, la investigación sobre coros comunitarios es limitada. El propósito de este estudio práctico fue determinar la viabilidad, los resultados iniciales y la percepción de los beneficios y las barreras de la participación en un coro comunitario para adultos con neurodiversidad.<br><br>Siete adultos de entre 25 y 33 años, diagnosticados con una discapacidad intelectual o del desarrollo, participaron en un coro comunitario de 15 semanas dirigido por un musicoterapeuta acreditado. Se recopilaron datos cuantitativos y cualitativos centrados en la viabilidad, las interacciones sociales, la calidad de vida y la percepción de los beneficios y las barreras.<br><br>Los procedimientos del estudio fueron viables; sin embargo, se requieren consideraciones adicionales para las herramientas de medición. Los datos cualitativos indicaron que los miembros del coro y sus cuidadores percibieron el coro como una oportunidad significativa para la interacción social.<br><br>Los coros comunitarios pueden brindar a los adultos con neurodiversidad una oportunidad para la participación comunitaria; sin embargo, se necesita más investigación para determinar el impacto de los coros en los resultados individuales.
Las investigaciones indican que las intervenciones musicales pueden mejorar la calidad de vida de los adultos con neurodiversidad; sin embargo, la investigación sobre coros comunitarios es limitada. El propósito de este estudio práctico fue determinar la viabilidad, los resultados iniciales y la percepción de los beneficios y las barreras de la participación en un coro comunitario para adultos con neurodiversidad.<br><br>Siete adultos de entre 25 y 33 años, diagnosticados con una discapacidad intelectual o del desarrollo, participaron en un coro comunitario de 15 semanas dirigido por un musicoterapeuta acreditado. Se recopilaron datos cuantitativos y cualitativos centrados en la viabilidad, las interacciones sociales, la calidad de vida y la percepción de los beneficios y las barreras.<br><br>Los procedimientos del estudio fueron viables; sin embargo, se requieren consideraciones adicionales para las herramientas de medición. Los datos cualitativos indicaron que los miembros del coro y sus cuidadores percibieron el coro como una oportunidad significativa para la interacción social.<br><br>Los coros comunitarios pueden brindar a los adultos con neurodiversidad una oportunidad para la participación comunitaria; sin embargo, se necesita más investigación para determinar el impacto de los coros en los resultados individuales.