Using Individual Service Funds (ISFs) to Improve Access to Self-Directed Support for Adults With Intellectual Disabilities: A Participatory Realist Review
Saved in:
Croot, E., et al., Using Individual Service Funds (ISFs) to Improve Access to Self-Directed Support for Adults With Intellectual Disabilities: A Participatory Realist Review. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, vol. 38, n. 6, 2025, 19 p.
Ref.
607411
Location:
SIIS Archivo (R.228)
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Servicios de apoyo, Presupuestos, Financiación, Salud pública, Desarrollo, Toma de decisiones, Estudio cualitativo, Reino Unido
Discapacidad intelectual, Servicios de apoyo, Presupuestos, Financiación, Salud pública, Desarrollo, Toma de decisiones, Estudio cualitativo, Reino Unido
Abstract:
Los fondos de servicios individuales (FSI) en Inglaterra tienen como objetivo proporcionar apoyo autodirigido sin el reto de obtener apoyo ni gestionar un presupuesto. Sin embargo, pocas autoridades locales ofrecen FSI y algunas no ofrecen más opciones ni control que un presupuesto gestionado por el ayuntamiento.<br><br>Esta revisión realista participativa siguió los estándares de publicación de RAMESES. Desarrollamos y refinamos teorías utilizando literatura publicada y gris, expertos interesados y relatos personales (estudios de caso escritos y en vídeo).<br><br>Se identificaron ocho teorías iniciales sobre programas, conformando una teoría que explica cómo los FSI generan resultados exitosos para adultos con discapacidad intelectual. Estas incluyen: participación en la planificación del apoyo; información presupuestaria accesible; uso flexible de los presupuestos; planificación del apoyo centrada en los resultados; planes de apoyo en directo; apoyo no tradicional; gestión positiva de riesgos y relaciones de confianza.<br><br>La teoría sobre programas dilucida las vías causales para los resultados exitosos de los FSI, conectando los mecanismos con los factores contextuales. Esto guía el desarrollo y la implementación de los FSI y ayuda a los adultos con discapacidad intelectual a tomar decisiones informadas sobre los FSI.
Los fondos de servicios individuales (FSI) en Inglaterra tienen como objetivo proporcionar apoyo autodirigido sin el reto de obtener apoyo ni gestionar un presupuesto. Sin embargo, pocas autoridades locales ofrecen FSI y algunas no ofrecen más opciones ni control que un presupuesto gestionado por el ayuntamiento.<br><br>Esta revisión realista participativa siguió los estándares de publicación de RAMESES. Desarrollamos y refinamos teorías utilizando literatura publicada y gris, expertos interesados y relatos personales (estudios de caso escritos y en vídeo).<br><br>Se identificaron ocho teorías iniciales sobre programas, conformando una teoría que explica cómo los FSI generan resultados exitosos para adultos con discapacidad intelectual. Estas incluyen: participación en la planificación del apoyo; información presupuestaria accesible; uso flexible de los presupuestos; planificación del apoyo centrada en los resultados; planes de apoyo en directo; apoyo no tradicional; gestión positiva de riesgos y relaciones de confianza.<br><br>La teoría sobre programas dilucida las vías causales para los resultados exitosos de los FSI, conectando los mecanismos con los factores contextuales. Esto guía el desarrollo y la implementación de los FSI y ayuda a los adultos con discapacidad intelectual a tomar decisiones informadas sobre los FSI.