Potenciar el empleo de las personas autistas. Guía de recomendaciones
Saved in:
Grandi, B., et al., Potenciar el empleo de las personas autistas. Guía de recomendaciones. Madrid, Centro Español sobre trastorno del espectro del autismo, 2026, 42 p.
Ref.
608547
位置:
CEDID Archivo
Palabras clave:
Autismo, Trastornos del espectro autista, Inclusión laboral, Trabajo, Promoción de empleo, Formación profesional, Empleo con apoyo, Autoempleo, Acompañamiento, Accesibilidad, Normativa, Recomendaciones, España
Autismo, Trastornos del espectro autista, Inclusión laboral, Trabajo, Promoción de empleo, Formación profesional, Empleo con apoyo, Autoempleo, Acompañamiento, Accesibilidad, Normativa, Recomendaciones, España
Abstract:
Guía técnica cuyo objetivo es identificar, sistematizar y difundir criterios para reconocer buenas prácticas, proyectos piloto e intervenciones basadas en la evidencia que mejoren el acceso, la inclusión y el mantenimiento del empleo de las personas autistas. El documento parte de un diagnóstico del grave desajuste entre el derecho al empleo y la realidad laboral del colectivo, revisa el marco normativo internacional y estatal, y analiza metodologías contrastadas como la formación profesional dual, el empleo con apoyo, el emprendimiento con apoyo, los ajustes razonables y la accesibilidad, destacando de forma transversal el papel del preparador o preparadora laboral, para finalmente ofrecer un marco de recomendaciones que sirva a Administraciones, entidades sociales, empresas y servicios de empleo como referencia común para diseñar actuaciones coherentes, transferibles y alineadas con el enfoque de derechos, la personalización de apoyos y la inclusión en el mercado laboral ordinario.
Guía técnica cuyo objetivo es identificar, sistematizar y difundir criterios para reconocer buenas prácticas, proyectos piloto e intervenciones basadas en la evidencia que mejoren el acceso, la inclusión y el mantenimiento del empleo de las personas autistas. El documento parte de un diagnóstico del grave desajuste entre el derecho al empleo y la realidad laboral del colectivo, revisa el marco normativo internacional y estatal, y analiza metodologías contrastadas como la formación profesional dual, el empleo con apoyo, el emprendimiento con apoyo, los ajustes razonables y la accesibilidad, destacando de forma transversal el papel del preparador o preparadora laboral, para finalmente ofrecer un marco de recomendaciones que sirva a Administraciones, entidades sociales, empresas y servicios de empleo como referencia común para diseñar actuaciones coherentes, transferibles y alineadas con el enfoque de derechos, la personalización de apoyos y la inclusión en el mercado laboral ordinario.
| 總結: | Guía técnica cuyo objetivo es identificar, sistematizar y difundir criterios para reconocer buenas prácticas, proyectos piloto e intervenciones basadas en la evidencia que mejoren el acceso, la inclusión y el mantenimiento del empleo de las personas autistas. El documento parte de un diagnóstico del grave desajuste entre el derecho al empleo y la realidad laboral del colectivo, revisa el marco normativo internacional y estatal, y analiza metodologías contrastadas como la formación profesional dual, el empleo con apoyo, el emprendimiento con apoyo, los ajustes razonables y la accesibilidad, destacando de forma transversal el papel del preparador o preparadora laboral, para finalmente ofrecer un marco de recomendaciones que sirva a Administraciones, entidades sociales, empresas y servicios de empleo como referencia común para diseñar actuaciones coherentes, transferibles y alineadas con el enfoque de derechos, la personalización de apoyos y la inclusión en el mercado laboral ordinario. |
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| 實物描述: | 42 p. |