“They walked in and walked straight out of adult treatment”: creating tailored drug outreach and service provision for young adults in England
Enregistré dans:
Duke, K., Welch, Z., “They walked in and walked straight out of adult treatment”: creating tailored drug outreach and service provision for young adults in England. International Journal of Drug Policy, vol. 150, n. 105180, 2026, 11 p.
Ref.
610538
Localisation:
SIIS Archivo (R.1114)
Palabras clave:
Drogas, Consumo, Juventud, Atención individualizada, Intervención, Entrevistas, Reino Unido, Irlanda
Drogas, Consumo, Juventud, Atención individualizada, Intervención, Entrevistas, Reino Unido, Irlanda
Résumé:
En Inglaterra y Gales, el consumo de drogas y los daños asociados entre los jóvenes de 18 a 25 años siguen siendo elevados. Estos jóvenes se encuentran desatendidos por los servicios existentes. A partir de los resultados de la evaluación de un servicio integral de intervención en materia de drogas en Inglaterra y con base en el concepto de «adultez emergente», este artículo explora las posibilidades de desarrollar intervenciones personalizadas para jóvenes. Este artículo se basa en entrevistas semiestructuradas (n=19) realizadas a directivos y profesionales del servicio de intervención, responsables regionales de servicios para jóvenes y actores clave en salud pública, policía y educación.<br><br>El modelo de intervención colaborativa demostró ser ágil, innovador y adaptable a las tendencias locales en materia de drogas. Logró llegar a grupos vulnerables a los daños relacionados con las drogas, mediante una conceptualización diferente de la «reducción de daños», centrada en la seguridad. Las interacciones de divulgación fueron limitadas en algunos momentos de transición a la adultez, y a menudo se perdía el contacto cuando los jóvenes cumplían 18 años. La derivación a otros servicios para quienes necesitaban intervenciones más intensivas solía ser difícil a partir de interacciones puntuales, y los servicios de tratamiento para adultos existentes se consideraron inadecuados para las necesidades de los jóvenes.<br><br>Los jóvenes de entre 18 y 25 años constituyen un grupo diverso con perfiles de consumo de sustancias distintos. Las actividades de divulgación son eficaces para la educación, la difusión de mensajes sobre reducción de daños y la orientación hacia otros servicios de apoyo. Sin embargo, es necesario desarrollar servicios personalizados para jóvenes, con personal especializado y capacitado que pueda ayudarlos a transitar estas transiciones de forma segura.
En Inglaterra y Gales, el consumo de drogas y los daños asociados entre los jóvenes de 18 a 25 años siguen siendo elevados. Estos jóvenes se encuentran desatendidos por los servicios existentes. A partir de los resultados de la evaluación de un servicio integral de intervención en materia de drogas en Inglaterra y con base en el concepto de «adultez emergente», este artículo explora las posibilidades de desarrollar intervenciones personalizadas para jóvenes. Este artículo se basa en entrevistas semiestructuradas (n=19) realizadas a directivos y profesionales del servicio de intervención, responsables regionales de servicios para jóvenes y actores clave en salud pública, policía y educación.<br><br>El modelo de intervención colaborativa demostró ser ágil, innovador y adaptable a las tendencias locales en materia de drogas. Logró llegar a grupos vulnerables a los daños relacionados con las drogas, mediante una conceptualización diferente de la «reducción de daños», centrada en la seguridad. Las interacciones de divulgación fueron limitadas en algunos momentos de transición a la adultez, y a menudo se perdía el contacto cuando los jóvenes cumplían 18 años. La derivación a otros servicios para quienes necesitaban intervenciones más intensivas solía ser difícil a partir de interacciones puntuales, y los servicios de tratamiento para adultos existentes se consideraron inadecuados para las necesidades de los jóvenes.<br><br>Los jóvenes de entre 18 y 25 años constituyen un grupo diverso con perfiles de consumo de sustancias distintos. Las actividades de divulgación son eficaces para la educación, la difusión de mensajes sobre reducción de daños y la orientación hacia otros servicios de apoyo. Sin embargo, es necesario desarrollar servicios personalizados para jóvenes, con personal especializado y capacitado que pueda ayudarlos a transitar estas transiciones de forma segura.