A Swedish evaluation of an educational intervention in person-centred communication for nursing assistants in home care for older adults: the ACTION programme
Tallennettuna:
Kerstis, B., et al., A Swedish evaluation of an educational intervention in person-centred communication for nursing assistants in home care for older adults: the ACTION programme. BMC Geriatrics, vol. 26, n. 549, 2026, 10 p.
Ref.
610721
Sijainti:
SIIS Archivo (R.1879)
Palabras clave:
Personas mayores, Atención domiciliaria, Personal sanitario, Enfermera, Comunicación, Atención individualizada, Estudio cualitativo, Suecia
Personas mayores, Atención domiciliaria, Personal sanitario, Enfermera, Comunicación, Atención individualizada, Estudio cualitativo, Suecia
Abstrakti:
Los servicios de atención domiciliaria para adultos mayores varían considerablemente entre países en cuanto a su estructura, organización y financiación. Factores contextuales como la carga de trabajo, las dificultades de personal y la variabilidad en la formación académica pueden influir en la participación en la formación en comunicación. Evaluaciones previas del programa ACTION (un programa de comunicación centrado en la persona para auxiliares de enfermería en la atención domiciliaria de adultos mayores) han demostrado una viabilidad y aceptabilidad prometedoras, lo que sienta las bases para la evaluación ampliada actual. Este estudio tuvo como objetivo evaluar el impacto de ACTION en los auxiliares de enfermería en la atención domiciliaria sueca, utilizando un diseño de conglomerados con métodos mixtos.<br><br>Este estudio utilizó un diseño cuasiexperimental de conglomerados con métodos mixtos convergentes. Se recopilaron datos de los grupos de intervención y control mediante encuestas pre y postintervención que evaluaban la atención centrada en la persona, la empatía, la satisfacción laboral y la autoeficacia comunicativa. El grupo de intervención también completó una evaluación del programa con preguntas abiertas al finalizar los módulos de formación. Los resultados cuantitativos no mostraron diferencias estadísticamente significativas entre los grupos tras el análisis con corrección por conglomerados, mientras que los hallazgos cualitativos indicaron una mayor conciencia y reflexión sobre la comunicación.<br><br>Estos hallazgos resaltan la importancia de considerar los factores contextuales y brindar apoyo continuo al implementar intervenciones de comunicación centradas en la persona en el cuidado de adultos mayores. La evaluación muestra tanto fortalezas como limitaciones metodológicas. Si bien se observaron algunos cambios cualitativos positivos, los hallazgos enfatizan la necesidad de incluir las perspectivas de los adultos mayores y sus familiares en futuras investigaciones. Aunque los efectos cuantitativos fueron limitados, el programa de capacitación contribuyó a mejoras cualitativas significativas en la conciencia de la comunicación. Se requiere un seguimiento más prolongado y muestras más grandes para determinar efectos medibles.
Los servicios de atención domiciliaria para adultos mayores varían considerablemente entre países en cuanto a su estructura, organización y financiación. Factores contextuales como la carga de trabajo, las dificultades de personal y la variabilidad en la formación académica pueden influir en la participación en la formación en comunicación. Evaluaciones previas del programa ACTION (un programa de comunicación centrado en la persona para auxiliares de enfermería en la atención domiciliaria de adultos mayores) han demostrado una viabilidad y aceptabilidad prometedoras, lo que sienta las bases para la evaluación ampliada actual. Este estudio tuvo como objetivo evaluar el impacto de ACTION en los auxiliares de enfermería en la atención domiciliaria sueca, utilizando un diseño de conglomerados con métodos mixtos.<br><br>Este estudio utilizó un diseño cuasiexperimental de conglomerados con métodos mixtos convergentes. Se recopilaron datos de los grupos de intervención y control mediante encuestas pre y postintervención que evaluaban la atención centrada en la persona, la empatía, la satisfacción laboral y la autoeficacia comunicativa. El grupo de intervención también completó una evaluación del programa con preguntas abiertas al finalizar los módulos de formación. Los resultados cuantitativos no mostraron diferencias estadísticamente significativas entre los grupos tras el análisis con corrección por conglomerados, mientras que los hallazgos cualitativos indicaron una mayor conciencia y reflexión sobre la comunicación.<br><br>Estos hallazgos resaltan la importancia de considerar los factores contextuales y brindar apoyo continuo al implementar intervenciones de comunicación centradas en la persona en el cuidado de adultos mayores. La evaluación muestra tanto fortalezas como limitaciones metodológicas. Si bien se observaron algunos cambios cualitativos positivos, los hallazgos enfatizan la necesidad de incluir las perspectivas de los adultos mayores y sus familiares en futuras investigaciones. Aunque los efectos cuantitativos fueron limitados, el programa de capacitación contribuyó a mejoras cualitativas significativas en la conciencia de la comunicación. Se requiere un seguimiento más prolongado y muestras más grandes para determinar efectos medibles.
| Yhteenveto: | Los servicios de atención domiciliaria para adultos mayores varían considerablemente entre países en cuanto a su estructura, organización y financiación. Factores contextuales como la carga de trabajo, las dificultades de personal y la variabilidad en la formación académica pueden influir en la participación en la formación en comunicación. Evaluaciones previas del programa ACTION (un programa de comunicación centrado en la persona para auxiliares de enfermería en la atención domiciliaria de adultos mayores) han demostrado una viabilidad y aceptabilidad prometedoras, lo que sienta las bases para la evaluación ampliada actual. Este estudio tuvo como objetivo evaluar el impacto de ACTION en los auxiliares de enfermería en la atención domiciliaria sueca, utilizando un diseño de conglomerados con métodos mixtos.<br><br>Este estudio utilizó un diseño cuasiexperimental de conglomerados con métodos mixtos convergentes. Se recopilaron datos de los grupos de intervención y control mediante encuestas pre y postintervención que evaluaban la atención centrada en la persona, la empatía, la satisfacción laboral y la autoeficacia comunicativa. El grupo de intervención también completó una evaluación del programa con preguntas abiertas al finalizar los módulos de formación. Los resultados cuantitativos no mostraron diferencias estadísticamente significativas entre los grupos tras el análisis con corrección por conglomerados, mientras que los hallazgos cualitativos indicaron una mayor conciencia y reflexión sobre la comunicación.<br><br>Estos hallazgos resaltan la importancia de considerar los factores contextuales y brindar apoyo continuo al implementar intervenciones de comunicación centradas en la persona en el cuidado de adultos mayores. La evaluación muestra tanto fortalezas como limitaciones metodológicas. Si bien se observaron algunos cambios cualitativos positivos, los hallazgos enfatizan la necesidad de incluir las perspectivas de los adultos mayores y sus familiares en futuras investigaciones. Aunque los efectos cuantitativos fueron limitados, el programa de capacitación contribuyó a mejoras cualitativas significativas en la conciencia de la comunicación. Se requiere un seguimiento más prolongado y muestras más grandes para determinar efectos medibles. |
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| ISSN: | 1471-2318 |