Educational attainment and deaths of despair among individuals assessed for substance use severity: Findings from Swedish Addiction Severity Index (ASI) data
محفوظ في:
Scarpa, S., et al., Educational attainment and deaths of despair among individuals assessed for substance use severity: Findings from Swedish Addiction Severity Index (ASI) data. Nat-Nordic Studies on Alcohol and Drugs, vol. 42, n. 5-6, 2025, p. 479-498.
Ref.
611148
الموقع:
SIIS R.1648
Palabras clave:
Drogodependencias, Drogas, Nivel educativo, Mortalidad, Salud mental, Suicidio, Estudio cualitativo, Suecia
Drogodependencias, Drogas, Nivel educativo, Mortalidad, Salud mental, Suicidio, Estudio cualitativo, Suecia
مستخلص:
Este estudio examinó la asociación entre el nivel educativo y el riesgo de muerte por desesperanza en personas evaluadas por la gravedad del consumo de sustancias en los servicios sociales municipales de Suecia. El objetivo fue determinar si la asociación protectora entre la educación y el riesgo de mortalidad por desesperanza, observada habitualmente en estudios poblacionales más amplios, también se aplica a esta población de alto riesgo que busca tratamiento.<br><br>Se vincularon datos procedentes de las evaluaciones municipales del Índice de Gravedad de la Adicción (ASI, por sus siglas en inglés) con diversos registros poblacionales. La población del estudio incluyó a adultos de 25 años o más evaluados por la gravedad del consumo de sustancias entre 1999 y 2019. Se utilizaron modelos de regresión de riesgos competitivos de Fine-Gray para examinar la asociación entre el nivel educativo y la mortalidad por desesperanza, tanto en términos generales como por subtipo (relacionada con el alcohol, relacionada con el consumo de drogas y suicidio).<br><br>Inesperadamente, la educación superior se asoció con un mayor riesgo de mortalidad general por desesperanza, así como de mortalidad relacionada con el alcohol y con el consumo de drogas, tras controlar las variables de características demográficas, las puntuaciones compuestas del ASI y la edad de inicio del consumo de sustancias. No se hallaron asociaciones significativas entre la educación y el suicidio.<br><br>El hallazgo contraintuitivo de que la educación superior está vinculada a un mayor riesgo de mortalidad por desesperanza entre los usuarios de servicios sociales podría atribuirse a las diferencias entre la población que busca tratamiento y la población general. Las personas con un alto nivel educativo que acuden a los servicios sociales municipales en busca de tratamiento podrían presentar problemas graves de consumo de sustancias y situaciones psicosociales complejas, o bien recurrir a dichos servicios tras haber agotado otras opciones de tratamiento. Es necesaria más investigación para comprender cómo influyen los factores educativos y socioeconómicos en las trayectorias de tratamiento de las personas con problemas graves de consumo de sustancias en Suecia y cómo estas distintas trayectorias repercuten en los resultados de salud.
Este estudio examinó la asociación entre el nivel educativo y el riesgo de muerte por desesperanza en personas evaluadas por la gravedad del consumo de sustancias en los servicios sociales municipales de Suecia. El objetivo fue determinar si la asociación protectora entre la educación y el riesgo de mortalidad por desesperanza, observada habitualmente en estudios poblacionales más amplios, también se aplica a esta población de alto riesgo que busca tratamiento.<br><br>Se vincularon datos procedentes de las evaluaciones municipales del Índice de Gravedad de la Adicción (ASI, por sus siglas en inglés) con diversos registros poblacionales. La población del estudio incluyó a adultos de 25 años o más evaluados por la gravedad del consumo de sustancias entre 1999 y 2019. Se utilizaron modelos de regresión de riesgos competitivos de Fine-Gray para examinar la asociación entre el nivel educativo y la mortalidad por desesperanza, tanto en términos generales como por subtipo (relacionada con el alcohol, relacionada con el consumo de drogas y suicidio).<br><br>Inesperadamente, la educación superior se asoció con un mayor riesgo de mortalidad general por desesperanza, así como de mortalidad relacionada con el alcohol y con el consumo de drogas, tras controlar las variables de características demográficas, las puntuaciones compuestas del ASI y la edad de inicio del consumo de sustancias. No se hallaron asociaciones significativas entre la educación y el suicidio.<br><br>El hallazgo contraintuitivo de que la educación superior está vinculada a un mayor riesgo de mortalidad por desesperanza entre los usuarios de servicios sociales podría atribuirse a las diferencias entre la población que busca tratamiento y la población general. Las personas con un alto nivel educativo que acuden a los servicios sociales municipales en busca de tratamiento podrían presentar problemas graves de consumo de sustancias y situaciones psicosociales complejas, o bien recurrir a dichos servicios tras haber agotado otras opciones de tratamiento. Es necesaria más investigación para comprender cómo influyen los factores educativos y socioeconómicos en las trayectorias de tratamiento de las personas con problemas graves de consumo de sustancias en Suecia y cómo estas distintas trayectorias repercuten en los resultados de salud.