ACTITUDES Y EXPECTATIVAS HACIA LA INTEGRACION ESCOLAR DE ALUMNOS CON NEE
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PASCUAL, M.A., ACTITUDES Y EXPECTATIVAS HACIA LA INTEGRACION ESCOLAR DE ALUMNOS CON NEE. COMUNICACION Y PEDAGOGIA, no. 143 (1997), p. 14-18.
Ref.
61285
Location:
SIIS SIIS Madrid R.1362
Palabras clave:
Actitudes profesores, Compañeros, Discapacidad, Inclusión educativa
Actitudes profesores, Compañeros, Discapacidad, Inclusión educativa
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