Siirry sisältöön
VuFind
Kirjaudu sisään
Teema
Bootstrap
Siis
Kieli
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Kaikki kentät
Nimeke
Tekijä
Aihe
Hyllypaikka
ISBN/ISSN
Tagi
Hae
Tarkennettu
TEACHING VISUALLY IMPAIRED CHI...
Sitaatti
Tekstiviesti
Lähetä sähköpostilla
Tulosta
Vie tietue
Vienti: RefWorks
Vienti: EndNoteWeb
Vienti: EndNote
Lisää suosikkeihin
Pysyvä linkki
TEACHING VISUALLY IMPAIRED CHILDREN TO MAKE DISTANCE JUDGMENTS FROM A TACTILE MAP
Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä:
UNGAR, S.
Muut tekijät:
ET AL
Aineistotyyppi:
Kirja
Kieli:
espanja
englanti
Aiheet:
Discapacidad
Discapacidad visual
Entrenamiento
Estudio comparativo
Método educativo
Orientación espacio-temporal
Documental
Tagit:
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
Saatavuustiedot
Kuvaus
Kommentit
Samankaltaisia teoksia
Henkilökuntanäyttö
Lisää ensimmäinen kommentti!
Kommentit
Kirjaudu sisään ensin
Samankaltaisia teoksia
THE STATUS OF DISTANCE EDUCATION IN PERSONNEL PREPARATION PROGRAMS IN VISUAL IMPAIRMENT
Tekijä: DEMARIO, N.C
DEVELOPING CRITERIA AND JUDGMENT OF SAFETY FOR CROSSING STREETS WITH GAPS IN TRAFFIC
Tekijä: SAUERBURGER, D.
Reach distance but not judgment error is associated with falls in older people
Tekijä: Butler, A.A
GUIDELINES FOR TEACHING ORIENTATION AND MOBILITY TO CHILDREN WITH MULTIPLE DISABILITIES
Tekijä: PERLA, F.
LA ENSEÑANZA ESTRUCTURADA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD VISUAL
Tekijä: HOWLEY, M.