20 / 20 ANALYSIS: ESTIMATING SCHOOL EFFECTIVENESS IN SERVING STUDENTS AT THE MARGINS

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: REYNOLDS, M.C
Beste egile batzuk: HEISTAD, D.
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
ingelesa
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak: 20 / 20 ANALYSIS: ESTIMATING SCHOOL EFFECTIVENESS IN SERVING STUDENTS AT THE MARGINS