İçeriği atla
SIIS — Servicio de Información e Investigación Social. Fundación Eguía-Careaga Fundazioa
Está en:
  • Inicio>
  • Centro de documentación>
  • Catálogo bibliográfico
Hemen zaude:
  • Hasiera>
  • Dokumentazio zentroa>
  • Katalogo bibliografikoa
You are here:
  • Home>
  • Documentation centre>
  • Library catalogue
VuFind
  • Giriş
    • Bootstrap
    • Siis
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Gelişmiş
  • TEACHING LEISURE SKILLS TO ADO...
  • Alıntıla
  • Telefona gönder
  • E-posta Gönder
  • Yazdır
  • Kaydı İhraç Et
    • İhraç Et RefWorks
    • İhraç Et EndNoteWeb
    • İhraç Et EndNote
  • Favorilerime ekle
  • Kalıcı bağlantı
Kapak Resmi

TEACHING LEISURE SKILLS TO ADOLESCENTS WITH MODERATE DISABILITIES

Kaydedildi:
COLLINS, B.C., ET AL., TEACHING LEISURE SKILLS TO ADOLESCENTS WITH MODERATE DISABILITIES. EXCEPTIONAL CHILDREN, Vol. 63, no. 4 (1997), p. 499-512.
Ref. 62481
Yer: SIIS R.120
Solicitar documento
Palabras clave:
Actitudes, Discapacidad, Discapacidad leve, Método educativo, Ocio
  • Erişim Bilgileri
  • Diğer Bilgiler
  • Yorumlar
  • Benzer Materyaller
  • MARC Görünümü
İlk yorumlayan siz olun!
İlk önce giriş yapmalısınız

Benzer Materyaller

  • TEACHING LEISURE SOCIAL SKILLS TO ADULTS WITH MODERATE MENTAL RETARDATION: AN ANALYSIS OF ACQUISITION, GENERALIZATION, AND MAINTENANCE.
    Yazar:: O REILLY, M.F
  • TEACHING BANKING SKILLS TO MILDLY MENTALLY RETARDED ADOLESCENTS
    Yazar:: AESCHLEMAN, S.R
  • TEACHING ELEMENTARY STUDENTS WITH MODERATE INTELLECTUAL DISABILITIES. HOW TO SHOP FOR GROCERIES
    Yazar:: MORSE, T.E
  • INCLUDING STUDENTS WITH MODERATE AND SEVERE DISABILITIES IN EXTRACURRICULAR AND COMMUNITY RECREATION ACTIVITIES. STEPS TO SUCCESS
    Yazar:: KLEINERT, H.L
  • CAREGIVERS' USE OF CONSTANT TIME DELAY TO TEACH LEISURE SKILLS TO ADOLESCENTS OR YOUNG ADULTS WITH MODERATE OR SEVERE INTELLECTUAL DISABILITIES
    Yazar:: WALL, M.E

Arama Seçenekleri

  • Arama Geçmişi
  • Gelişmiş Arama

Diğer Aramalar

  • Tüm Kataloğu Listele
  • Alfabetik Listele
  • Kanalları Keşfedin
  • Rezerve Edilmiş Kurslar
  • Yeni Gelen Materyaller

Yardım

  • Arama Yardımı
  • Kütüphaneciye Sor
  • SSS