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THE IMPLICATIONS OF NEUROPSYCHOLOGY FOR EDUCATORS

Na minha lista:
SHORT, R.H., LUCARDIE, R.E., THE IMPLICATIONS OF NEUROPSYCHOLOGY FOR EDUCATORS. DEVELOPMENTAL DISABILITIES BULLETIN, Vol. 25, no. 2 (1997), p. 18-31.
Ref. 63184
Localização: SIIS R.134
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Palabras clave:
Desarrollo cognitivo, Discapacidad, Educación, Neurología, Problemas de conducta
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