DETECCION PRECOZ DE PROBLEMAS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN ESCUELAS INFANTILES
Kaydedildi:
ANDREU, C., LETOSA, J., DETECCION PRECOZ DE PROBLEMAS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN ESCUELAS INFANTILES. PSICOLOGIA EDUCATIVA, Vol. 3, no. 2 (1997), p. 155-161.
Ref.
64918
Yer:
SIIS SIIS Madrid R.1381
Palabras clave:
Atención temprana, Desarrollo infantil, Detección precoz, Discapacidad, Escalas, Evaluación, Profesor, Psicomotricidad, Retraso psicomotor
Atención temprana, Desarrollo infantil, Detección precoz, Discapacidad, Escalas, Evaluación, Profesor, Psicomotricidad, Retraso psicomotor
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