تخطي إلى المحتوى
VuFind
تسجيل الدخول
ثيمة
Bootstrap
Siis
اللغة
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
A RAPID METHOD FOR EVALUATING...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
A RAPID METHOD FOR EVALUATING THE NECESSITY FOR BOTH A BEHAVIORAL INTERVENTION AND METHYLPHENIDATE
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
KAYSER, K.H
مؤلفون آخرون:
ET AL
التنسيق:
كتاب
اللغة:
الإسبانية
الإنجليزية
الموضوعات:
Discapacidad
Fármacos
Hiperactividad
Terapia
Trastornos de atención
Documental
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
الوصف
الوصف غير متاح.
مواد مشابهة
CLASSROOM ACADEMIC PERFORMANCE: IMPROVEMENT WITH BOTH METHYLPHENIDATE AND DEXTROAMPHETAMINE IN ADHD BOYS
حسب: ELIA, J.
A PRELIMINARY ANALYSIS OF INTERACTIVE EFFECTS BETWEEN COMMON CLASSROOM CONTINGENCIES AND METHYLPHENIDATE
حسب: NORTHUP, J.
BEHAVIORAL, SITUATIONAL, AND TEMPORAL EFFECTS OF TREATMENT OF ADHD WITH METHYLPHENIDATE
حسب: SCHACHAR, R.J
SINGLE AND COMBINED EFFECTS OF METHYLPHENIDATE AND BEHAVIOR THERAPY ON THE CLASSROOM PERFORMANCE OF CHILDREN WITH ATTENTION-DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER
حسب: CARLSON, C.L
CHILDREN WITH ADHD AND TIC DISORDER AND THEIR CLASSMATES: BEHAVIORAL NORMALIZATION WITH METHYLPHENIDATE
حسب: NOLAN, E.E