STRESS AND COPING IN FAMILIES OF CHILDREN WITH DISABILITIES: AN EXAMINATION OF RECENT LITERATURE
Este artículo examina 25 estudios recientes sobre el estrés y la adaptación personal en diferentes familias en las que vivan niños de diversas edades con alguna deficiencia. El propósito de este análisis de la literatura reciente era delimitar variables que facilitan la adaptación personal en estas...
Gorde:
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| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | gaztelania ingelesa |
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| Gaia: | Este artículo examina 25 estudios recientes sobre el estrés y la adaptación personal en diferentes familias en las que vivan niños de diversas edades con alguna deficiencia. El propósito de este análisis de la literatura reciente era delimitar variables que facilitan la adaptación personal en estas familias. Estas variable se agrupan en cuatro ejes: 1) variables familiares (estatus económico y social, cohesión, habilidad en la resolución de problemas, roles, responsabilidades y composición); 2) variables parentales (calidad de la relación marital, autoridad de la madre, estima, horarios); 3) variables del niño (grado de discapacidad, edad, sexo y conducta); 4) variables externas (actitudes sociales estigmatizantes, apoyo social, y relación familia-profesionales). Se señalan finalmente las implicaciones de dichos resultados para aquellos profesionales que trabajan con las familias de niños con deficiencias. |
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