SUPPORTED EMPLOYEE INDEPENDENCE FROM THE PRESENCE OF JOB COACHES AT WORK SITES
Saved in:
CIMERA, R.E., ET AL., SUPPORTED EMPLOYEE INDEPENDENCE FROM THE PRESENCE OF JOB COACHES AT WORK SITES. JOURNAL OF VOCATIONAL REHABILITATION, Vol. 10, no. 1 (1998), p. 61-63.
Ref.
68317
Location:
SIIS R.5052(M)
Palabras clave:
Compañeros, Discapacidad, Empleo con apoyo, Estudio longitudinal, Etnia, Evolución, EE.UU.
Compañeros, Discapacidad, Empleo con apoyo, Estudio longitudinal, Etnia, Evolución, EE.UU.
Abstract:
Los datos de este estudios sugieren que la presencia de los preparadores laborales de personas con discapacidad en programas de empleo con apoyo no decrece en relación al tiempo de permanencia de los usuarios en el puesto de trabajo, independientemente de su coeficiente intelectual o del tipo de labor que realizan. Por el contrario, la pertenencia étnica de los usuarios parece ser uno de los indicadores principales con respecto a la presencia de los preparadores laborales, pues su labor de apoyo es mucho menos duradera en los puestos ocupados por afro-americanos que en los ocupados por americanos de ascendencia europea.Estas conclusiones se deducen de un estudio realizado durante cuatro años (desde 1990 a 1994) en Illinois. Para ello, se analizaron datos como la edad, la procedencia étnica, el coeficiente intelectual, los salarios, género, horas trabajadas, duración del empleo y tipo de colocación
Los datos de este estudios sugieren que la presencia de los preparadores laborales de personas con discapacidad en programas de empleo con apoyo no decrece en relación al tiempo de permanencia de los usuarios en el puesto de trabajo, independientemente de su coeficiente intelectual o del tipo de labor que realizan. Por el contrario, la pertenencia étnica de los usuarios parece ser uno de los indicadores principales con respecto a la presencia de los preparadores laborales, pues su labor de apoyo es mucho menos duradera en los puestos ocupados por afro-americanos que en los ocupados por americanos de ascendencia europea.Estas conclusiones se deducen de un estudio realizado durante cuatro años (desde 1990 a 1994) en Illinois. Para ello, se analizaron datos como la edad, la procedencia étnica, el coeficiente intelectual, los salarios, género, horas trabajadas, duración del empleo y tipo de colocación
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