QUICK-GUIDES TO INCLUSION 2. IDEAS FOR EDUCATING STUDENTS WITH DISABILITIES
Se trata de una guia destinada a educadores que trabajen con niños con algún tipo de deficiencia. El manual se divide en cinco apartados principales: Adaptación del curriculum, Estrategias de integración inicial, Sistemas de comunicación en el aula, Organización de la integración en la escuela (Admi...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanisch Englisch |
| Veröffentlicht: |
BALTIMORE, MD
PAUL H.BROOKES
1998
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| Schlagworte: | |
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| Zusammenfassung: | Se trata de una guia destinada a educadores que trabajen con niños con algún tipo de deficiencia. El manual se divide en cinco apartados principales: Adaptación del curriculum, Estrategias de integración inicial, Sistemas de comunicación en el aula, Organización de la integración en la escuela (Administration in inclusive schools) y Transición de la vida escolar a la vida adulta. Cada uno de los apartados contiene amenas recomendaciones para los educadores con fines a una efectiva integración de los niños con deficiencia. |
|---|---|
| Beschreibung: | 140 p. |