VARIABLES ESTIMULARES EN LA REALIZACION DE TAREAS ATENCIONALES EN NIÑOS NORMALES Y CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Saved in:
MARTINEZ, J.M., ET AL., VARIABLES ESTIMULARES EN LA REALIZACION DE TAREAS ATENCIONALES EN NIÑOS NORMALES Y CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. ANALISIS Y MODIFICACION DE CONDUCTA, Vol. 14, no. 39 (1988), p. 25-40.
Ref.
7179
Sted:
SIIS R. 1724
Palabras clave:
Atención, Discapacidad intelectual, Discapacidad leve, Enfermedades mentales, Percepción, Problemas de aprendizaje
Atención, Discapacidad intelectual, Discapacidad leve, Enfermedades mentales, Percepción, Problemas de aprendizaje
Lignende værker: VARIABLES ESTIMULARES EN LA REALIZACION DE TAREAS ATENCIONALES EN NIÑOS NORMALES Y CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
- DEFINICIONES DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
- UTILIZACION DE LAS TIC EN LA RESPUESTA EDUCATIVA A LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ATENCIONALES
- DIFICULTADES DE APRENDIZAJE GLOBALES
- SENSITIVY TO CAUSAL COHESION IN STORIES BY CHILDREN WITH MILD MENTAL RETARDATION, CHILDREN WITH LEARNING DISABILITIES
- THE PERFORMANCE OF LEARNING-DISABLED AND NORMAL YOUNG MEN ON THE TEST OF VISUAL-PERCPTUAL SKILLS
- INTRODUCCION A LAS DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE. 2ª EDICION