MEJORA DE LA AUTOIMAGEN DE LOS MENORES AL REALIZAR UNA TAREA PROSOCIAL
Uloženo v:
FERNANDEZ, J.M., MEJORA DE LA AUTOIMAGEN DE LOS MENORES AL REALIZAR UNA TAREA PROSOCIAL. INTERVENCION PSICOSOCIAL, Vol. 7, no. 2 (1998), p. 255-264.
Ref.
72680
Umístění:
DFA R.39 R.1066 Archivo
Palabras clave:
Acción comunitaria, Actitudes sociales, Autoconcepto, Autoestima, Menores, Prevención, Problemas de conducta
Acción comunitaria, Actitudes sociales, Autoconcepto, Autoestima, Menores, Prevención, Problemas de conducta
Abstrakt:
Desarrollar el autoconcepto; a través de uno de sus componentes, la autoestima, es de suma importancia para la prevención de conductas disruptivas y para optimizar el rendimiento del sujeto. En este artículo se muestran los cambios en diversos componentes del autoconcepto observados mediante el cuestionario de Piers-Harris (1969) en niños provenientes de familias multi problemáticas al llevar a cabo una tarea prosocial por la que fueron reiteradamente reforzados socialmente. La tarea prosocial consistió en cuidar de las cabinas telefónicas, que eran constantemente deterioradas y saqueadas, mediante dibujos donde se pedía al público que respetaran estas cabinas.
Desarrollar el autoconcepto; a través de uno de sus componentes, la autoestima, es de suma importancia para la prevención de conductas disruptivas y para optimizar el rendimiento del sujeto. En este artículo se muestran los cambios en diversos componentes del autoconcepto observados mediante el cuestionario de Piers-Harris (1969) en niños provenientes de familias multi problemáticas al llevar a cabo una tarea prosocial por la que fueron reiteradamente reforzados socialmente. La tarea prosocial consistió en cuidar de las cabinas telefónicas, que eran constantemente deterioradas y saqueadas, mediante dibujos donde se pedía al público que respetaran estas cabinas.
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