IDENTITE DE L'ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE ET SPECIFICITE DE L'APPORT DE L'EDUCATEUR EN PREVENTION SPECIALISEE
I tiakina i:
QRIBI, A., IDENTITE DE L'ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE ET SPECIFICITE DE L'APPORT DE L'EDUCATEUR EN PREVENTION SPECIALISEE. SAUVEGARDE DE L`ENFANCE, Vol. 53, no. 3 (1998), p. 164-171.
Ref.
76542
Tauwāhi:
SIIS R.114
Palabras clave:
Acompañamiento, Actitudes profesores, Delincuencia juvenil, Educación, Entorno educativo, Menores, Prevención, Riesgo, Francia
Acompañamiento, Actitudes profesores, Delincuencia juvenil, Educación, Entorno educativo, Menores, Prevención, Riesgo, Francia
| Kāore he whakaahuatanga e wātea ana. |