MOTHER-PROFESSIONAL AGREEMENT ABOUT DEVELOPMENTAL DELAY IN PRESCHOOL CHILDREN: A PRELIMINARY REPORT
Saved in:
GLAUN, D.E., ET AL., MOTHER-PROFESSIONAL AGREEMENT ABOUT DEVELOPMENTAL DELAY IN PRESCHOOL CHILDREN: A PRELIMINARY REPORT. JOURNAL OF APPLIED RESEARCH IN INTELLECTUAL DISABILITIES, Vol. 12, no. 1 (1999), p. 69-76.
Ref.
76938
Location:
SIIS R.228
Palabras clave:
Actitudes familia, Actitudes institucionales, Desarrollo cognitivo, Desarrollo cognitivo, Detección, Diagnóstico, Discapacidad intelectual, Educación infantil, Estudio comparativo, Hijos, Intervención, Necesidades, Participación familiar, Percepción
Actitudes familia, Actitudes institucionales, Desarrollo cognitivo, Desarrollo cognitivo, Detección, Diagnóstico, Discapacidad intelectual, Educación infantil, Estudio comparativo, Hijos, Intervención, Necesidades, Participación familiar, Percepción
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