THEORY OF MIND IN HIGH-FUNCTIONING CHILDREN WITH AUTISM
Kaydedildi:
BAUMINGER, N., KASARI, C., THEORY OF MIND IN HIGH-FUNCTIONING CHILDREN WITH AUTISM. JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS, Vol. 29, no. 1 (1999), p. 81-86.
Ref.
77329
Yer:
SIIS R.237
Palabras clave:
Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Emociones, Estudio comparativo, Evaluación, Función mental, Infancia, Percepción, Trastornos del espectro autista
Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Emociones, Estudio comparativo, Evaluación, Función mental, Infancia, Percepción, Trastornos del espectro autista
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