INCLUSION EDUCATIVA E CURRICULO INTEGRADO: TRANSICION A VIDA ADULTA DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECIAIS. EN: EDUCACION E INSERCION SOCIO-LABORAL DE PERSOAS DISCAPACITADAS
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OJEA, M., ARAUJO, O., INCLUSION EDUCATIVA E CURRICULO INTEGRADO: TRANSICION A VIDA ADULTA DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECIAIS. EN: EDUCACION E INSERCION SOCIO-LABORAL DE PERSOAS DISCAPACITADAS. SANTIAGO DE COMPOSTELA, UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA, 1999, 187-194 p.
Ref.
77926
Location:
SIIS D3.7(M) M78.2(M)
Palabras clave:
Curriculum, Discapacidad, Formación profesional, Inclusión educativa, Método educativo, Planes de transición
Curriculum, Discapacidad, Formación profesional, Inclusión educativa, Método educativo, Planes de transición
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