SUPPORTING THE FAMILIES OF CHILDREN WITH AUTISM
Saved in:
RANDALL, P., PARKER, J., SUPPORTING THE FAMILIES OF CHILDREN WITH AUTISM. WEST SUSSEX, JOHN WILEY AND SONS, 1999, 237 p.
Ref.
79315
Location:
SIIS A6e.87 M11.3.57
Palabras clave:
Apoyo educativo, Autismo, Carga familiar, Casuística, Desarrollo afectivo, Desarrollo infantil, Diagnóstico, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación, Efectos, Evolución, Experiencias, Impacto familiar, Inclusión educativa, Infancia, Necesidades, Participación familiar, Problemas familiares, Programas, Servicios de apoyo, Servicios de diagnóstico, Sexualidad, Sociabilidad, Trastornos, Trastornos de la conducta, Trastornos del espectro autista, Tratamiento
Apoyo educativo, Autismo, Carga familiar, Casuística, Desarrollo afectivo, Desarrollo infantil, Diagnóstico, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación, Efectos, Evolución, Experiencias, Impacto familiar, Inclusión educativa, Infancia, Necesidades, Participación familiar, Problemas familiares, Programas, Servicios de apoyo, Servicios de diagnóstico, Sexualidad, Sociabilidad, Trastornos, Trastornos de la conducta, Trastornos del espectro autista, Tratamiento
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