USING BEHAVIOUR MANAGEMENT PACKAGES AS A STEPPING STONE FROM SCHOOL TO SOCIETY: A SCOTTISH EVALUATION OF "TURN YOUR SCHOOL ROUND"
Guardado en:
WATT, S., HIGGINS, C., USING BEHAVIOUR MANAGEMENT PACKAGES AS A STEPPING STONE FROM SCHOOL TO SOCIETY: A SCOTTISH EVALUATION OF "TURN YOUR SCHOOL ROUND". CHILDREN AND SOCIETY, Vol. 13, no. 5 (1999), p. 346-364.
Ref.
81378
Localización:
SIIS R.886 Archivo
Palabras clave:
Disciplina, Entorno educativo, Experiencias, Infancia, Método educativo, Modificación de conducta, Problemas de conducta, Reino Unido
Disciplina, Entorno educativo, Experiencias, Infancia, Método educativo, Modificación de conducta, Problemas de conducta, Reino Unido
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