DE LAS ESCUELAS DE NIÑAS A LAS POLITICAS DE IGUALDAD

La implantación de las primeras escuelas mixtas, a comienzos de siglo, convivió con la presencia de materias específicamente femeninas en el currículo y, al mismo tiempo, con un fuerte rechazo entre la opinión pública. Los primeros apuntes sobre coeducación llegaron de la meno de la República, pero...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: CORTADA, E.
Formato: Livro
Idioma:espanhol
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