WELL-BEING AND DISABILITY: SELF-REPORTS FROM STUDENTS AT A TERTIARY INSTITUTION
Guardado en:
DAVID, S., JANSEN, P., WELL-BEING AND DISABILITY: SELF-REPORTS FROM STUDENTS AT A TERTIARY INSTITUTION. INTERNATIONAL JOURNAL OF REHABILITATION RESEARCH, Vol. 22, no. 3 (1999), p. 233-236.
Ref.
82789
Localización:
SIIS R.493
Palabras clave:
Autoinformes, Calidad de vida, Discapacidad, Entorno educativo, Estudiantes, Estudio sociológico, Proyectos piloto, Universidad, África
Autoinformes, Calidad de vida, Discapacidad, Entorno educativo, Estudiantes, Estudio sociológico, Proyectos piloto, Universidad, África
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