UNDERSTANDING CONFIDENTIALITY IN SCHOOL-BASED INTERAGENCY PROJECTS
Guardado en:
JONSON, M., UNDERSTANDING CONFIDENTIALITY IN SCHOOL-BASED INTERAGENCY PROJECTS. SOCIAL WORK IN EDUCATION, Vol. 22, no. 1 (2000), p. 33-45.
Ref.
83875
Localización:
SIIS R.912
Palabras clave:
Colaboración, Confidencialidad, Entorno educativo, Equipo multiprofesional, Trabajo social
Colaboración, Confidencialidad, Entorno educativo, Equipo multiprofesional, Trabajo social
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