LAS ACTITUDES SEXISTAS EN LA FORMACION PROFESIONAL NO REGLADA
Zapisane w:
GONZALEZ, J.M., SANCHEZ, E., LAS ACTITUDES SEXISTAS EN LA FORMACION PROFESIONAL NO REGLADA. REVISTA DEL MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES, no. 20 (1999), p. 125-144.
Ref.
83928
Lokalizacja:
SIIS R.1299
Palabras clave:
Actitudes sociales, Formación profesional, Investigación, Mujer, Recomendaciones, Sexismo
Actitudes sociales, Formación profesional, Investigación, Mujer, Recomendaciones, Sexismo
Streszczenie:
Los avances logrados en las sociedades occidentales respecto a la igualdad en el plano profesional de hombres y mujeres han sido notables y nadie puede negarlos. Muchas de las barreras institucionales, sostenidas por una legislación que favorecía la desigualdad en perjuicio de las mujeres, han ido desapareciendo como consecuencia de los cambios sociales, culturales y económicos de los que ha sido protagonista la mujer. Sin embargo, aún persisten diferencias entre hombres y mujeres en múltiples campos y facetas sociolaborales e individuales. En este artículo nos vamos a centrar en poner de manifiesto las actitudes sexistas que hemos detectado en el terreno de la formación profesional no reglada; analizaremos, asimismo, las posibles consecuencias que pueden tener estas diferencias y sugeriremos, por último algunas estrategias de actuación que pueden ayudar , a nuestro juicio a cambiar esta situación. Para conseguir estos fines hemos utilizado una metodología, fundamentalmente, cualitativa y descriptiva basada en análisis de fuentes secundarias y en entrevistas a expertos e informantes clave.
Los avances logrados en las sociedades occidentales respecto a la igualdad en el plano profesional de hombres y mujeres han sido notables y nadie puede negarlos. Muchas de las barreras institucionales, sostenidas por una legislación que favorecía la desigualdad en perjuicio de las mujeres, han ido desapareciendo como consecuencia de los cambios sociales, culturales y económicos de los que ha sido protagonista la mujer. Sin embargo, aún persisten diferencias entre hombres y mujeres en múltiples campos y facetas sociolaborales e individuales. En este artículo nos vamos a centrar en poner de manifiesto las actitudes sexistas que hemos detectado en el terreno de la formación profesional no reglada; analizaremos, asimismo, las posibles consecuencias que pueden tener estas diferencias y sugeriremos, por último algunas estrategias de actuación que pueden ayudar , a nuestro juicio a cambiar esta situación. Para conseguir estos fines hemos utilizado una metodología, fundamentalmente, cualitativa y descriptiva basada en análisis de fuentes secundarias y en entrevistas a expertos e informantes clave.
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