EVALUATION PRACTICES FOR COLLEGE STUDENTS WITH LD
Salvato in:
OFIESH, N.S., MCAFEE, J.K., EVALUATION PRACTICES FOR COLLEGE STUDENTS WITH LD. JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES, Vol. 33, no. 1 (2000), p. 14-25.
Ref.
83959
Localizzazione:
SIIS R.113
Palabras clave:
Admisión, Centros educativos, Discapacidad intelectual, Problemas de aprendizaje, Tests, Toma de decisiones, EE.UU.
Admisión, Centros educativos, Discapacidad intelectual, Problemas de aprendizaje, Tests, Toma de decisiones, EE.UU.