PROGRAMACION INDIVIDUALIZADA DE APRENDIZAJES PARA RETRASADOS MENTALES PROFUNDOS
محفوظ في:
VORE, M.S., PROGRAMACION INDIVIDUALIZADA DE APRENDIZAJES PARA RETRASADOS MENTALES PROFUNDOS. VALENCIA, MARFIL, 1982, 266 p.
Ref.
88182
الموقع:
DFB L603 -
Palabras clave:
Actividades de la vida diaria, Aprendizaje, Aptitudes, Discapacidad intelectual, Discapacidad profunda, Discapacidad visual, Inclusión educativa, Inclusión social, Infancia, Objetivos, Parálisis cerebral, Psicomotricidad, Síndrome de Down, Sordoceguera
Actividades de la vida diaria, Aprendizaje, Aptitudes, Discapacidad intelectual, Discapacidad profunda, Discapacidad visual, Inclusión educativa, Inclusión social, Infancia, Objetivos, Parálisis cerebral, Psicomotricidad, Síndrome de Down, Sordoceguera
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