CONSIDERACIONES SOBRE COMUNICACION Y LENGUAJE EN LA INTERVENCION CON NIÑOS SORDOCIEGOS
Saved in:
GOMEZ, P., CONSIDERACIONES SOBRE COMUNICACION Y LENGUAJE EN LA INTERVENCION CON NIÑOS SORDOCIEGOS. TERCER SENTIDO, no. 30 (1999), p. 31-36.
Ref.
90556
Location:
SIIS R.943
Palabras clave:
Comunicación, Discapacidad auditiva, Discapacidad visual, Educación, Generalidades, Lenguaje, Sordera, Sordoceguera
Comunicación, Discapacidad auditiva, Discapacidad visual, Educación, Generalidades, Lenguaje, Sordera, Sordoceguera
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