ENHANCING THE QUALITY OF INDIVIDUALIZED EDUCATION PLAN (IEP) GOALS AND OBJECTIVES

Gespeichert in:
PRETTI, K., BRICKER, D., ENHANCING THE QUALITY OF INDIVIDUALIZED EDUCATION PLAN (IEP) GOALS AND OBJECTIVES. JOURNAL OF EARLY INTERVENTION, Vol. 23, no. 2 (2000), p. 92-105.
Ref. 97039
Standort: SIIS R.1320
Palabras clave:
Discapacidad, Educación, Educación infantil, Evaluación de servicios, Necesidades educativas especiales, Programas individualizados, Recomendaciones

MARC

LEADER 00000nam a22000007i 4500
005 20141212095218.0
008 001026s2000 sp gr 000 0 spa c
041 |a eng 
100 1 |a PRETTI, K. 
245 1 0 |a ENHANCING THE QUALITY OF INDIVIDUALIZED EDUCATION PLAN (IEP) GOALS AND OBJECTIVES 
650 1 4 |a Discapacidad 
650 1 4 |a Educación 
650 1 4 |a Educación infantil 
650 1 4 |a Evaluación de servicios 
650 1 4 |a Necesidades educativas especiales 
650 1 4 |a Programas individualizados 
650 1 4 |a Recomendaciones 
653 1 0 |a Discapacidad 
655 4 |a Documental 
700 1 |a BRICKER, D. 
773 0 |t JOURNAL OF EARLY INTERVENTION  |g Vol. 23, no. 2 (2000), p. 92-105 
996 1 0 |a 11 
996 1 0 |a 74 
996 1 0 |a 75 
998 |a AR 
939 |a 20001026 
999 |c 97039  |d 97039 
952 |a SIS  |o R.1320