La intervención en un centro experimental de atención a la pequeña infancia con graves trastornos en su desarrollo

Este artículo presenta un nuevo modelo de servicio especializado para la pequeña infancia con graves trastornos en su desarrollo, al mismo tiempo que analiza la tarea llevada a cabo por el equipo educativo. A lo largo de este texto podemos ver la complejidad de definir el alcance de la intervención...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Ruf, J.
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol
Matèries:	Atención Características servicio Cataluña Centros educativos Discapacidad intelectual Educación España Experiencias Infancia Necesidades educativas especiales Discapacidad Menores Documental
Accés en línia:	Path Enlace web
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