Intervención educativa y salud mental
שמור ב:
Pié, A., Intervención educativa y salud mental. Educación Social, no. 16 (2000), p. 91-104.
Ref.
99319
מקום:
SIIS R.1247
Palabras clave:
Discapacidad, Educador social, Funciones, Intervención, Metodología, Salud mental
Discapacidad, Educador social, Funciones, Intervención, Metodología, Salud mental
Abstract:
El papel del educadora social en el ámbito de la salud mental se construye de forma progresiva. Aquí se analizan los elementos claves y las dificultades presentes en la tarea llevada a cabo a lo largo de una experiencia en un centro colaborador especializado de la DGAI (Direcció General d'Atenció a la Infància). Los ejes principales en los que se enmarca la reflexión son la psicopatología y la disminución de los menores, sin olvidar la realidad familiar en que viven. A partir de estos rasgos se sitúan las funciones del educador social y se propone una línea metodológica de acción educativa.
El papel del educadora social en el ámbito de la salud mental se construye de forma progresiva. Aquí se analizan los elementos claves y las dificultades presentes en la tarea llevada a cabo a lo largo de una experiencia en un centro colaborador especializado de la DGAI (Direcció General d'Atenció a la Infància). Los ejes principales en los que se enmarca la reflexión son la psicopatología y la disminución de los menores, sin olvidar la realidad familiar en que viven. A partir de estos rasgos se sitúan las funciones del educador social y se propone una línea metodológica de acción educativa.
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