MC DONALD, C., ET AL., SPEECH, VOCABULARY, AND THE EDUCATION OF CHILDREN USING COCHLEAR IMPLANTS: ORAL OR TOTAL COMMUNICATION?. JOURNAL OF SPEECH, LANGUAGE, AND HEARING RESEARCH , Vol. 43, no. 5 (2000), p. 1185-1204
Ref. 103264
Localización: R.925

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Palabras clave:
Comunicación no verbal, Comunicación verbal, Discapacidad auditiva, Educación, Infancia, Lenguaje oral apoyado, Programas de rehabilitación