Siirry sisältöön
VuFind
Kirjaudu sisään
Teema
Bootstrap
Siis
Kieli
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Kaikki kentät
Nimeke
Tekijä
Aihe
Hyllypaikka
ISBN/ISSN
Tagi
Hae
Tarkennettu
KEEPING THE COMMITED. THE IMPO...
Sitaatti
Tekstiviesti
Lähetä sähköpostilla
Tulosta
Vie tietue
Vienti: RefWorks
Vienti: EndNoteWeb
Vienti: EndNote
Lisää suosikkeihin
Pysyvä linkki
KEEPING THE COMMITED. THE IMPORTANCE OF INDUCTION AND SUPPORT PROGRAMS FOR NEW SPECIAL EDUCATORS
Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä:
BOYER, L.
Muut tekijät:
GILLESPIE, P.
Aineistotyyppi:
Kirja
Kieli:
espanja
englanti
Aiheet:
Apoyo educativo
Discapacidad
Educación especial
Profesor
Programas de formación
Documental
Tagit:
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
Saatavuustiedot
Kuvaus
Kommentit
Samankaltaisia teoksia
Henkilökuntanäyttö
Samankaltaisia teoksia
WHAT DO FIRST-YEAR SPECIAL EDUCATION TEACHERS NEED? IMPLICATIONS FOR INDUCTION PROGRAMS
Tekijä: WHITAKER, S.
THE WORKING CONDITIONS AND INDUCTION SUPPORT OF EARLY CAREER SPECIAL EDUCATORS
Tekijä: BILLINGSLEY, B.
PREDICTORS OF COMMITMENT, JOB SATISFACTION, AND INTENT TO STAY IN TEACHING: A COMPARISON OF GENERAL AND SPECIAL EDUCATORS
Tekijä: BILLINGSLEY, B.S
Results of a year-long professional learning program for special educators and related service providers
Tekijä: Murza, K. A.
THE REPUTATIONS OF DOCTORAL TRAINING PROGRAMS IN SPECIAL EDUCATION
Tekijä: SINDELAR, P.T